La Statistica Medica è parte del corpus di insegnamenti che ogni Ateneo inserisce nella fase iniziale delle conoscenze ritenute essenziali per la professione sanitaria contemporanea.
Al profano può sembrare strano che una disciplina matematica sia ritenuta fondante nell’ambito medico e dunque vale la pena di spendere qualche riga per spiegare perché oggi, diversamente che per la medicina medievale o rinascimentale, sia cruciale appropriarsi di conoscenze statistiche.
A lungo la medicina si è mossa all’ombra di grandi maestri, vivendo di dogmi non sempre verificati.
E quindi i medici dell’Europa medievale curavano (anzi non curavano) gli infarti con i salassi e attribuivano l’ictus allo squilibrio degli “umori” circolanti, con gran predilezione per il fiele.
Questa nebbia oscurantista cominciò a dissolversi con Galileo e la creazione del metodo scientifico, e più ancora con Popper e il trionfo dell’epistemologia come scienza.
Avvolgiamo il nastro rapidamente ai nostri giorni: nessun maestro può essere tale in funzione semplicemente della sua parola, oggi ogni strategia sanitaria, ogni atto medico o chirurgico, deve essere suffragato da evidenza scientifica solida. Così finalmente è (quasi) scomparsa la stregoneria dalle corsie degli ospedali.
Lo strumento per accertare se un metodo di cura funziona o è fallace, per capire se una nuova chemioterapia allevierà le sofferenze dei nostri pazienti tumorali, se una nuova protesi cardiaca libererà i nostri pazienti cardiopatici dal fardello dello scompenso è proprio la Statistica.
Allora la fatica spesa ad apprendere cosa sia un test, come verificare la sensibilità di un esame di laboratorio, capire le differenze tra due curve di sopravvivenza, imparare a neutralizzare le diversità tra coorti di pazienti lasciando la metodica di cura come unica variabile indipendente, diventano improvvisamente non esercizi scolastici, ma concreti elementi per fare di ognuno di noi, ovunque si troverà ad esercitare, operatori sanitari migliori.
Luca Paolo Weltert è Docente di Statistica Medica nei Corsi di Laurea di Fisioterapia e Tecniche di Laboratorio Biomedico e del Master Online di I livello in Management per le funzioni di coordinamento nell’area delle Professioni Sanitarie.
Il Master mira a formare figure professionali volte a ricoprire la carica di “Manager Sanitario” con funzioni di supervisione e coordinamento in strutture sanitarie pubbliche e private.
Le lezioni vengono erogate in modalità e-learning con la possibilità di accedere alla piattaforma 24 ore su 24 e utilizzare, in qualsiasi momento, tutto il materiale didattico messo a disposizione dal corpo docente.
Per maggiori informazioni riguardanti il Master cliccare QUI