Corso di laurea in Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia
(L/SNT-3)

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Corso di Laurea Triennale in Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia in Lingua Inglese

Panoramica del Corso

Il Corso di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia in lingua inglese prevede un percorso formativo di 3 anni con un raggiungimento di 180 CFU. La professione di Tecnico sanitario di Radiologia Medica trova applicazione nelle quattro seguenti aree specifiche:

      • Radiodiagnostica
      • Medicina Nucleare
      • Radioterapia
      • Fisica Sanitaria

Il percorso di studi in Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia è pertanto articolato nelle 4 aree citate, più un’area trasversale contenente le conoscenze comuni. L’area della Radiodiagnostica, comprendendo specialità differenti fra di loro, è strutturata secondo un percorso articolato lungo tutti e tre gli anni, così come l’area trasversale.

1° ANNO Finalizzato a fornire le fondamentali conoscenze fisico-chimiche, anatomo fisiologiche, di patologia, igiene e legislazione sanitaria e radio protezionistiche oltre ai principi della disciplina professionale quali requisiti per affrontare la prima esperienza di tirocinio, diretta all’acquisizione delle competenze di base e all’orientamento dello studente all’ambito professionale della Radiodiagnostica.

2° ANNO Rivolto all’approfondimento delle conoscenze in ambito Radiodiagnostico e formazione dell’immagine. Acquisizione delle conoscenze Medico Nucleari e approfondimento nell’ambito delle specialità cliniche delle applicazioni di Diagnostica per immagini. Acquisizione di conoscenze e competenze volte ad assicurare la verifica della qualità delle prestazioni diagnostiche. Approfondimento delle tematiche relative alla gestione ed elaborazione delle immagini e dei sistemi di teleradiologia. Sono previste più esperienze di tirocinio nei contesti in cui lo studente può sperimentare le conoscenze, le metodologie e le tecniche apprese.

3° ANNO Acquisizione e approfondimento delle conoscenze di Radioterapia. Acquisizione di conoscenze volte ad ottenere competenze specifiche nella gestione assistenziale dell’utente e di primo soccorso. Cenni di management sanitario, organizzazione e psicologia volti a migliorare la capacità di lavorare in team e in contesti organizzativi complessi. Si aumenta al 3° anno, la rilevanza assegnata alle esperienze di tirocinio dove lo studente può sperimentare una graduale assunzione di autonomia e responsabilità con la supervisione di esperti. Questa logica curriculare si concretizza anche nella scelta dei crediti assegnati alle esperienze di tirocinio che aumentano gradualmente dal 1°al 3° anno.

Tipologia delle attività didattiche e formative

Didattica formale

Tale forma di didattica comprende: – lezioni frontali: trattazione di uno specifico argomento, identificato da un titolo, effettuata da un docente, anche con l’ausilio di supporti informatici e/o multimediali, sulla base di un calendario predefinito ed impartita agli studenti regolarmente iscritti ad un determinato anno di corso, anche suddivisi in piccoli gruppi; – seminari: attività didattica con le stesse caratteristiche della lezione frontale, ma svolta contemporaneamente da più docenti con competenze diverse e come tale annotata nel registro delle lezioni di ciascuno di essi. Nell’ultimo periodo del corso, quando gli studenti non italiani avranno acquisito sufficiente padronanza della lingua, alcuni insegnamenti potranno essere somministrati in italiano.

Didattica non formale

Si tratta di attività didattica interattiva, indirizzata a un piccolo gruppo di studenti e coordinata da un tutore, il cui compito è quello di facilitare gli studenti nell’acquisizione di conoscenze, abilità e modelli comportamentali. L’apprendimento avviene prevalentemente attraverso gli stimoli derivanti dall’analisi di problemi e attraverso la mobilitazione delle competenze metodologiche necessarie alla loro soluzione e all’assunzione di decisioni, nonché mediante l’effettuazione diretta e personale di azioni (gestuali e relazionali) nel contesto di esercitazioni pratiche e/o della frequenza in reparti clinici, ambulatori, strutture territoriali, laboratori di ricerca.

      • A) Corsi di insegnamento.  I corsi integrati di insegnamento sono tenuti da uno o più docenti, in funzione degli obiettivi specifici assegnati al corso. Gli obiettivi specifici dei singoli corsi, che sono contenuti nei programmi d’esame, e la loro programmazione, sono proposti annualmente dai docenti del corso entro la data di inizio delle iscrizioni  al nuovo anno accademico.
      • B) Attività professionalizzanti. Durante i tre anni di Corso di laurea lo studente è tenuto ad acquisire specifiche professionalità nel campo dell’infermieristica svolgendo attività di tirocinio presso le strutture identificate dal Consiglio di Corso di Laurea(CCL) e nei periodi dallo stesso definiti. Il tirocinio può essere fatto anche nei Paesi in via di sviluppo.
      • C) Attività elettive. Il CCL organizza l’offerta di attività didattiche elettive, realizzabili con lezioni frontali, seminari, corsi interattivi a piccoli gruppi, fra i quali lo Studente esercita la propria personale opzione, fino al conseguimento di un numero complessivo di 6 CFU. Ogni Studente sceglie autonomamente le attività elettive  tra le offerte didattiche.

Lingua di erogazione: Inglese

Presidente del Corso Di Laurea: Prof. Antonio Pietroiusti

Direttore Didattico: Prof. Federico Santarelli (federico.santarelli@unicamillus.org)
Il professor Santarelli riceve gli studenti tutti i Giovedì dalle 15:30 alle 18:00 su appuntamento.

Requisiti per tutti i candidati, comunitari e non comunitari

I candidati che desiderano partecipare al test di ammissione devono soddisfare uno dei seguenti requisiti:

  • possesso di un diploma di istruzione secondaria di secondo grado conseguito a seguito di un percorso di almeno 12 anni di scolarità.
    Se il diploma è afferente ad un ordinamento estero è necessario corredare la documentazione con la Dichiarazione di Valore rilasciata dalle rappresentanze diplomatiche italiane o con Certificazione CIMEA.
  • frequenza ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado che consenta il conseguimento di un titolo valido per l’ammissione al corso (diploma di secondo grado di almeno 12 anni di scolarità).
    Sarà necessario, produrre entro i termini indicati, idoneo titolo di studio pena la perdita del beneficio all’immatricolazione o la decadenza dall’immatricolazione se già ammessi. Non è previsto alcun rimborso.
  • titolo conclusivo degli studi superiori conseguito in un sistema scolastico che preveda 10 o 11 anni di scolarità, integrato con uno o due anni di università, a condizione di aver superato tutti gli esami previsti per quegli anni accademici.

Ogni candidato al fine di perfezionare l’iscrizione alla prova di ammissione dovrà seguire le istruzioni presenti alla pagina dedicata e pagare la relativa tassa di iscrizione al test.

Il candidato è responsabile per le informazioni date nella compilazione del form di iscrizione. La presenza di informazioni false, errate od omesse comporta l’immediata esclusione dal test o, se già superato, la cancellazione dalle liste degli ammessi. Per tutti i candidati la quota di partecipazione al test non è rimborsabile ad alcun titolo.

 

Test di ammissione

Al Corso di Laurea si accede mediante test di ammissione. Il processo di ammissione si differenzia per i candidati UE e non-UE.

Per maggiori dettagli si rimanda direttamente alla pagina dedicata ai Bandi di ammissione.

Libri di Testo Anno Accademico 2022/23

I anno

 I semestre

 II semestre

II anno

 I semestre

 II semestre

III anno

 I semestre

 II semestre

***

Libri di Testo Anno Accademico 2021/22 

I anno

 I semestre

 II semestre

II anno

 I semestre

 II semestre

III anno

 I semestre

 II semestre

***

Libri di Testo Anno Accademico 2020/21 

I anno

 I semestre

 II semestre

II anno

 I semestre

 II semestre

III anno

 I semestre

 II semestre

***

Libri di Testo Anno Accademico 2019/20 

I anno

I semestre

II semestre

II anno

I semestre

II semestre

***

Libri di Testo Anno Accademico 2018/19 

I anno

I semestre

II semestre

 

 

Calendario Didattico Anno Accademico 2022/2023

Calendario Didattico Anno Accademico 2021/2022

Prova finale e conseguimento del titolo

Per essere ammessi/e alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano di studi di riferimento, compresi quelli relativi all’attività di tirocinio e alle attività seminariali.

L’Esame finale del Corso di Laurea ha valore di Esame di Stato abilitante all’esercizio della professione e si compone di:

  1. Una prova pratica nel corso della quale lo/a studente/ssa deve dimostrare di aver acquisito le conoscenze e abilità teorico-pratiche e tecnico-operative proprie dello specifico profilo professionale;
  2. Stesura e discussione di un elaborato originale scritto sotto la supervisione di un/a relatore/rice.

Sessioni di Laurea

Regolamento

Tutte le indicazioni in merito ai requisiti di ammissione, prova d’esame finale, commissione, punteggio e calcolo del voto sono contenute all’interno del Regolamento prova finale per i corsi di laurea triennale nelle professioni sanitarie.

→ Scarica il regolamento

→ Scarica la guida per la richiesta tesi

→ Scarica la guida per la domanda di laurea

All’interno del documento sono inoltre illustrate le scadenze e  la procedura online a cui ogni studente/ssa dovrà attenersi. Seguono gli allegati che bisognerà utilizzare per la stesura della tesi:

All. 1 – Cronoprogramma delle scadenze (All_1 formato pdf);

All. 2 – Nota tecnica stesura tesi (All_2 formato pdf);

All. 3 – Fac simile copertina tesi (All_3 formato word);

All. 4 – Fac simile frontespizio tesi (All_4 formato word);

All. 5 – Logo (All_ 5 formato png);

All. 6 – Dichiarazione di originalità di ricerca e di onestà accademica (All_6 formato pdf).

All. 7 – Template Power Point (All_7 scaricabile in formato ppt).

Per qualsiasi informazione in merito alla procedura di laurea, siete pregati di scrivere a graduation@unicamillus.org

 

Attori del processo di Assicurazione della Qualità

Il Gruppo di Assicurazione della Qualità (GAQ) è presieduto dal Direttore Didattico del Corso di Studi (CdS) o dal Presidente, che svolge il ruolo di Responsabile per la Qualità del Corso; esso assicura il corretto e regolare svolgimento delle attività, in coordinamento con il PQA e con i referenti di AQ di Ateneo.

Il GAQ concorre nella progettazione, nella realizzazione e nella verifica delle attività correlate al CdS.

Il Gruppo di Riesame svolge le seguenti funzioni:

a) individua gli interventi migliorativi, segnalandone il responsabile e precisandone le scadenze temporali e gli indicatori che permettono di verificarne il grado di attuazione;

b) verifica l’avvenuto raggiungimento degli obiettivi perseguiti o individua le eventuali motivazioni di un mancato o parziale raggiungimento;

c) redige la Scheda di Monitoraggio Annuale (SMA), che viene inviata al NdV e al PQA per il tramite dell’Ufficio Qualità di Ateneo.

FASE TRANSITORIA

UniCamillus, nella fase transitoria prevista a livello Statutario, al fine di facilitare la fase di avvio del Sistema AQ, ha ritenuto funzionale optare per la nomina a livello di ciascun CdS, del solo Gruppo di Assicurazione della Qualità, che viene chiamato a svolgere anche le funzioni di pertinenza del Gruppo di Riesame.

Il GAQ ha il compito di monitorare l’andamento della gestione del CdS, di redigere la Scheda di Monitoraggio Annuale SMA e il rapporto di riesame ciclico RRC in collaborazione con il Presidente della Commissione didattica.

Gruppo Assicurazione Qualità CdS Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia

  • Fabio Fiano
  • Antonio Pietroiusti
  • Federico Santarelli
  • Giorgia Bonavita (studentessa)

Il servizio costituisce la modalità attraverso la quale lo studente di UniCamillus può effettuare segnalazioni relative ad esempio alla didattica o all’organizzazione. Ha l’obiettivo di favorire una comunicazione adeguata e diretta tra gli studenti ed i referenti dell’Ateneo.

Contatti:

Per comunicazioni al Direttore Didattico: federico.santarelli@unicamillus.org

Per comunicazioni alla Segreteria Didattica del CdL: hp.didactics@unicamillus.org

Per istanze relative alla carriera accademica: office@unicamillus.org

→ Per richieste ai rappresentanti degli studenti (il compito dei rappresentanti è quello di raccogliere le sollecitazioni degli studenti e di proporre iniziative per coinvolgere i colleghi ad una partecipazione attiva nella vita universitaria):

Coorte 2021/2022 • Murray Lauren
 • Sagheer Komal
Coorte 2020/2021 • Bonavita Giorgia
 • Kwizera Jean De La Paix
Coorte 2019/2020 • François Gethro
 • Tosi Andrea
Coorte 2018/2019 • Charles Jean-Philippe

 

Regolamenti

⇒ Scarica il regolamento didattico del Corso di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica, Diagnostica per Immagini e Radioterapia

⇒ Scarica il regolamento per la consegna e la gestione dei dosimetri per gli studenti radioesposti del Corso di Laurea in Tecniche di Radiologia Medica, Diagnostica per Immagini e Radioterapia
– Scarica il Modulo Smarrimento o danneggiamento del dosimetro