Corso di Laurea in Ostetricia

I laureati ostetrica/o sono dotati di un'adeguata preparazione nelle discipline di base, tale da consentire loro sia la migliore comprensione dei più rilevanti elementi, anche in relazione al genere, che sono alla base dei processi fisiologici e patologici ai quali è rivolto il loro intervento preventivo e terapeutico, sia la massima integrazione con le altre professioni. Devono inoltre saper utilizzare almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre l'italiano, nell'ambito specifico di competenza e per lo scambio di informazioni generali. Nel caso del presente Progetto la conoscenza della lingua inglese (e in alcuni casi anche il francese) è già prevista come aspetto caratterizzante della formazione di operatori destinati a lavorare nei Paesi in via di Sviluppo.
Il raggiungimento delle competenze professionali si attua attraverso una formazione teorica e pratica che includa anche l'acquisizione di competenze comportamentali, così da garantire, al termine del percorso formativo, la piena padronanza di tutte le necessarie competenze e la loro immediata spendibilità nell'ambiente di lavoro. 

LAUREA IN OSTETRICIA

I ANNO - I SEM.

CFU

SSD

DISCIPLINA

CFU PARZIALE

BIOLOGIA, FISICA APPLICATA, BIOCHIMICA

4

     
   

bio/10

biochimica

1

   

med/03

genetica medica

1

   

fis/07

fisica applicata

1

   

bio/13

biologia applicata

1

ANATOMIA E FISIOLOGIA

6

     
   

bio/09

fisiologia

2

   

bio/16

anatomia umana

3

   

bio/17

istologia

1

SCIENZE UMANE E PROMOZIONE DELLA SALUTE

7

     
   

med/02

storia della medicina

1

   

m-dea/01

discipline demoetnoantropologiche

1

   

med 36

diagnostica per immagini e radioterapia

1

   

sps/07

sociologia generale

1

   

m-psi/01

psicologia generale

2

   

m-ped/01

pedagogia generale e sociale

1

SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO GINECOLOGICHE 1

9

     
   

med/47

sc.inf.ostetrico ginecologiche

8

   

med/45

scienze infermieristiche

1

I ANNO - II SEM.

       

PATOLOGIA GENERALE E FISIOPATOLOGIA

6

     
   

med/04

patologia generale

3

   

med/05

patologia clinica

1

   

med/07

microbiologia e microbiologia clinica

2

SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO GINECOLOGICHE 2

6

     
   

med/47

sc.inf.ostetrico ginecologiche

5

   

med/45

scienze infermieristiche

1

INFORMATICA/ATTIVITà SEMINARIALE

2

 

 

2

         

Tirocinio

19

med/47

sc.inf.ostetrico ginecologiche

19

LABORATORI PROFESSIONALI

1

 

 

1

CFU I AA

60

     

II ANNO - I SEM.

CFU

SSD

DISCIPLINA

CFU PARZIALE

FISIOPATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE UMANA

7

     
   

bio/14

farmacologia

1

   

med/09

medicina interna

1

   

med/42

igiene generale e applicata

1

   

med/40

ginecologia e ostetricia

2

   

med/01

statistica medica

1

   

med/18

chirurgia generale

1

         

SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO GINECOLOGICHE 3

6

     
   

med/47

sc.inf.ostetrico ginecologiche

5

   

med/45

scienze infermieristiche

1

II ANNO - II SEM.

       

SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO GINECOLOGICHE 4

7

     
   

med/47

sc.inf.ostetrico ginecologiche

6

   

med/45

scienze infermieristiche

1

MEDICINA INTERNA,SCIENZE CHIRURGICHE, MEDICINA PRENATALE, ASSISTENZA AL PARTO

6

     
   

med/06

medicina specialistica

1

   

med/18

chirurgia generale

1

   

med/13

endocrinologia

1

   

med/40

ginecologia e ostetricia

3

         

OSTETRICIA MATERNO INFANTILE

9

     
   

med/38

pediatria generale e specialistica

2

   

med/45

scienze infermieristiche

2

   

med/03

genetica medica

1

   

m-psi/08

psicologia clinica

2

   

med/40

ginecologia e ostetricia

2

ESAMI A SCELTA

3

 

 

3

INFORMATICA/ATTIVITà SEMINARIALE

2

 

 

2

Tirocinio

19

med/47

sc.inf.ostetrico ginecologiche

19

LABORATORI PROFESSIONALI

1

 

 

1

CFU II AA

60

     

III ANNO - I SEM.

CFU

SSD

DISCIPLINA

CFU PARZIALE

ANAESTESIA E RIANIMAZIONE - PRINCIPI DI FARMACOLOGIA APPLICATI ALL'OSTETRICIA

5

     
   

bio/14

farmacologia

1

   

med/09

medicina interna

1

   

med/40

ginecologia e ostetricia

1

   

med/41

anestesiologia

1

   

med/18

chirurgia generale

1

         

SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO GINECOLOGICHE 5

6

     
   

med/47

sc.inf.ostetrico ginecologiche

6

INGLESE SCIENTIFICO

3

l-lin/12

lingua inglese

3

PATOLOGIA OSTETRICO GINECOLOGICA ENDOCRINOLOGIA E SESSUOLOGIA

5

     
   

med/40

ginecologia e ostetricia

3

   

med/13

endocrinologia

1

   

med/49

scienze dietistiche applicate

1

III ANNO - II SEM

       

ECONOMIA E POLITICA SOCIALE E INTERNAZIONALE

7

     
   

secs-p/02

Politica economica

4

   

SEC-P/07

Economia aziendale

2

   

med/42

Igiene generale applicata

1

         

INFORMATICA/ATTIVITà SEMINARIALE

2

 

 

2

Tirocinio

22

med/47

sc.inf.ostetrico ginecologiche

22

LABORATORI PROFESSIONALI

1

 

 

1

ESAMI A SCELTA

3

 

 

3

PROVA FINALE

6

 

 

6

CFU III AA

60

     
         

CFU TOTALI

180

     

I pre-requisiti richiesti allo studente che desidera immatricolarsi al Corso di Laurea in Ostetricia sono:

  • possesso di un'adeguata preparazione iniziale secondo quanto previsto dalle normative vigenti relative all'accesso ai corsi a numero programmato a livello nazionale.
  • buona predisposizione al contatto umano
  • buona capacità al lavoro di gruppo
  • abilità ad analizzare e risolvere i problemi
  • abilità ad acquisire autonomamente nuove conoscenze ed informazioni riuscendo a valutarle criticamente

I candidati che desiderano partecipare al test di ammissione devono inoltre soddisfare uno dei seguenti requisiti:

  • diploma di istruzione secondaria di secondo grado che dia accesso all’Università, rilasciato da una istituzione scolastica statale o paritaria del sistema scolastico italiano in Italia o all’estero;

  • titolo conclusivo degli studi superiori emesso da un’istituzione appartenente ad un sistema scolastico straniero, ubicata in Italia o all’estero, conseguito a seguito di un percorso di almeno 12 anni di scolarità; 

  • titolo conclusivo degli studi superiori conseguito in un sistema scolastico che preveda 10 o 11 anni di scolarità, integrato con uno o due anni di università, a condizione di aver superato tutti gli esami previsti per quegli anni accademici. 


Possono altresì partecipare alle selezioni anche i candidati iscritti all’ultimo anno di scuola secondaria di secondo grado presso le istituzioni scolastiche statali e paritarie del sistema scolastico italiano o presso una istituzione scolastica superiore estera che consenta il conseguimento di un titolo valido per l’ammissione ai corsi della formazione superiore del sistema italiano con l’intesa, se superata la prova, di produrre il diploma o titolo di studio appena conseguito all’atto della successiva iscrizione ai corsi pena l’eliminazione dalla lista degli ammessi.

 

SI ricorda, inoltre, per i candidati non comunitari residenti all’estero la necessità di presentare domanda di preiscrizione presso l’ambasciata od i consolati italiani nel loro Paese entro il 24 luglio 2018.

Tale procedura non sostituisce l’iscrizione al test di ammissione ai corsi sul sito UniCamillus, ma costituisce un passaggio propedeutico alla richiesta del visto di ingresso in Italia per ragioni di studio.

Per maggiori dettagli consultare la disposizione ministeriale “PROCEDURE PER L’INGRESSO, IL SOGGIORNO E L’IMMATRICOLAZIONE DEGLI STUDENTI RICHIEDENTI VISTO AI CORSI DELLA FORMAZIONE SUPERIORE IN ITALIA PER L’ANNO ACCADEMICO 2018-2019 PRESSO LE ISTITUZIONI DELLA FORMAZIONE SUPERIORE

Per le procedure di ottenimento del visto si invita, inoltre a consultare:

http://vistoperitalia.esteri.it/home/en http://www.studiare-in-italia.it/studentistranieri/.

Il Corso è in lingua inglese e, pertanto, non è richiesta prova di conoscenza della lingua italiana per ottenere il visto per ragioni di studio.

NUOVI BANDI PER CANDIDATI NON COMUNITARI

Sono disponibili, per candidati non comunitari residenti all’estero:

  • n. 35 posti nel Corso di Laurea in Ostetricia.

L'iscrizione alla prova di ammissione posti per candidati non comunitari residenti all’estero per i Corsi di Laurea in Professioni Sanitarie sarà possibile a decorrere dal giorno 1 febbraio 2019 al 23 aprile 2019.

 

Consulta i nuovi bandi per maggiori informazioni.

Bando 2019/20 per l'ammissione ai Corsi di Laurea Triennali nelle Professioni Sanitarie solo per Candidati Non Comunitari.

Il Corso è in lingua inglese e, pertanto, non è richiesta prova di conoscenza della lingua italiana per ottenere il visto per ragioni di studio.

 

Ogni candidato al fine di perfezionare l'iscrizione alla prova di ammissione dovrà registrarsi e seguire le istruzioni.

Il candidato è responsabile per le informazioni date nella compilazione del form di iscrizione. La presenza di informazioni false, errate od omesse comporta l’immediata esclusione dal test o, se già superato, la cancellazione dalle liste degli ammessi.

Prova di ammissione

I Candidati Non Comunitari a seguito della iscrizione al test saranno chiamati a sostenere la prova UCAT.

Il test UCAT è sviluppato e gestito dall'UKCAT Consortium. Per informazioni sui contenuti del test e come prepararsi al test si prega di consultare www.ukcat.ac.uk.
Nel febbraio 2019 l'UKCAT Consortium cambierà il nome del test di ammissione da UKCAT a UCAT. A partire dal 1 febbraio 2019, il sito web avrà un nuovo indirizzo: www.ucat.ac.uk.

UCAT è un test su computer da sostenere presso test center certificati della durata di due ore. Il test consiste in cinque separate sezioni da superare entro un tempo stabilito e costituite ciascuna da una serie di domande a risposta multipla.

 

Sezioni

N. Domande

Punti

(min-max)

Ragionamento Verbale

Stabilisce l’abilità nel valutare criticamente informazioni presentate in forma scritta.

44

300 - 900

Prendere Decisioni

Stabilisce l’abilità nel prendere decisioni e formulare giudizi corretti usando informazioni complesse.

29

300 - 900

Ragionamento Quantitativo

Stabilisce l’abilità di valutare criticamente informazioni presentate in forma numerica.

36

300 - 900

Ragionamento Astratto

Stabilisce la capacità di utilizzare il ragionamento convergente e divergente per dedurre relazioni tra differenti elementi e informazioni.

55

300 - 900

TOTALI

164

1200-3600

 

Valutazione del test UCAT

La valutazione complessiva è ottenuta sommando i punteggi delle sezioni Ragionamento Verbale, Prendere Decisioni, Ragionamenti Quantitativo, Ragionamento Astratto.

La sezione “Valutazione della situazione” non è rilevante ai fini del punteggio finale.

Graduatoria definitiva per l’ammissione

UniCamillus redige la graduatoria finale sulla base del risultato conseguito nel testo UCAT.

Per tutti i dettagli consultare il Bando di Ammissione dei candidati non comunitari alle selezioni per le Professioni Sanitarie per l'Anno Accademico 2019-20.

 

COMUNITARI

Non ci sono in questo momento bandi aperti per candidati comunitari per l'ammissione ai Corsi di l'iscrizione o Corsi di Laurea in Professioni Sanitarie.

All'apertura del bando e nelle date previste ogni candidato al fine di perfezionare l'iscrizione alla prova di ammissione dovrà registrarsi e seguire le istruzioni.

Il candidato è responsabile per le informazioni date nella compilazione del form di iscrizione. La presenza di informazioni false, errate od omesse comporta l’immediata esclusione dal test o, se già superato, la cancellazione dalle liste degli ammessi.

Per tutti i candidati la quota di partecipazione al test non è rimborsabile ad alcun titolo.

 

Title Author Subject Editor Professor
Mayes' Midwifery, 15th Edition Macdonald & Johnson  Obstetrical-Gynecological Nursing Sciences Elsevier  S. Colaceci / A. Giusti
Birth and Breastfeeding: Rediscovering the Needs of Women During Pregnancy and Childbirth Odent Obstetrical-Gynecological Nursing Sciences Clairview S. Colaceci / A. Giusti
Primal Health: Understanding the Critical Period Between Conception and the First Birthday Odent Obstetrical-Gynecological Nursing Sciences Clairview S. Colaceci / A. Giusti
The Handbook of Person-Centred Psychotherapy & Counselling, 2nd edition Mick Cooper, Maureen O'Hara, P F Schmid Obstetrical-Gynecological Nursing Sciences Mcmillan Learning Int., Red Globe Press, 2013 A. Giusti
Counselling Skills For Nurses, Midwives and Health Visitors, 2nd Ed. Dawn Freshwater Obstetrical-Gynecological Nursing Sciences McGraw Hill Ed., Open University Press, 2009 A. Giusti
Biochemistry Denise Ferrier Biochemistry Wolters Kluwer, Lippincott Williams & Wilkins E. Nicolai
Lehninger principles of biochemistry, 2017 D. L. Nelson, M.M. Cox Biochemistry W.H. Freeman & Co. - MacMillan Learning/International Higher Education E. Nicolai
Medical Genetics  Lynn Jorde John Carey Michael Bamshad Medical Genetics Elsevier  C. Ciccacci (chiesto per Lab Bio)
PHYSICS: Principles with Applications, Seventh edition Douglas C. Giancoli  Applied Physics (Biophysics?/Medical Physics?) Pearson Education Inc. I. Indovina
Essential Cell Biology-Fourth Edition Bruce Alberts, Dennis Bray, Karen Hopkin, Alexander D Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts, Peter Walter Applied Biology W.W. Norton & Company, Inc. B. Fazi
Human Physiology: from Cells to Systems, 9th Edition Lauralee Sherwood Physiology Cengage Learning (Pentalibro a Roma) G. D'Arcangelo
Guyton and Hall Textbook of Medical Physiology 13th Edition John Hall Physiology Elsevier (+ Saunders) G. D'Arcangelo (chiesto a Pallone)
Fundamentals of Anatomy & Physiology- 11st Edition  Frederic H. Martini, Judi L. Nath, Edwin F. Bartholomew Physiology Pearson G. D'Arcangelo
Fundamentals of Anatomy & Physiology- 11st Edition  Frederic H. Martini, Judi L. Nath, Edwin F. Bartholomew Human Anatomy Pearson G. Sciamanna
Bloom and Fawcett's Concise Histology Don W. Fawcett, Ronald P. Jensh, William Bloom Histology CRC Press, Taylor & Francis Group, Hodder Arnold M. Massimiani
The Cambridge Illustrated History of Medicine Roy Porter History of Medicine Cambridge University Press P. Refolo
Fertility, Reproduction and Sexuality: Social and Cultural Perspectives General Editor: Soraya Tremayne Demo-ethno-anthropologycal Disciplines Berghahn Series by Berghahn Publishers L. E. Pacifici Noja
Didactic Material provided by the teacher   Diagnostic Imaging and Radiotherapy   R. Pasquarelli
Didactic Material provided by the teacher   General Sociology   U. G. Pacifici Noja
Psychology for Midwives: Current Issues in Midwifery Ruth Paradice General Psychology Quay Books, Mark Allen Publishing S. Badolamenti / D. Marazziti
Didactic Material provided by the teacher   General and Social Pedagogy   A. Acciarino
Fundamentals of nursing 9th edition Potter, Perry, Stockert, and Hall Nursing Sciences Elsevier F. D'Agostino (mail)

Didattica formale
Tale forma di didattica comprende:
lezioni frontali: trattazione di uno specifico argomento, identificato da un titolo, effettuata da un docente, anche con l’ausilio di supporti informatici e/o multimediali, sulla base di un calendario predefinito ed impartita agli studenti regolarmente iscritti ad un determinato anno di corso, anche suddivisi in piccoli gruppi;
seminari: attività didattica con le stesse caratteristiche della lezione frontale, ma svolta contemporaneamente da più docenti con competenze diverse e come tale annotata nel registro delle lezioni di ciascuno di essi.

Nell'ultimo periodo del corso, quando gli studenti non italiani avranno acquisito sufficiente padronanza della lingua, alcuni insegnamenti potranno essere somministrati in italiano.

Didattica non formale
Si tratta di attività didattica interattiva, indirizzata a un piccolo gruppo di studenti e coordinata da un tutore, il cui compito è quello di facilitare gli studenti nell’acquisizione di conoscenze, abilità e modelli comportamentali. L’apprendimento avviene prevalentemente attraverso gli stimoli derivanti dall’analisi di problemi e attraverso la mobilitazione delle competenze metodologiche necessarie alla loro soluzione e all’assunzione di decisioni, nonché mediante l’effettuazione diretta e personale di azioni (gestuali e relazionali) nel contesto di esercitazioni pratiche e/o della frequenza in reparti clinici, ambulatori, strutture territoriali, laboratori di ricerca.

A) Corsi di insegnamento. 
I corsi integrati di insegnamento sono tenuti da uno o più docenti, in funzione degli obiettivi specifici assegnati al corso. 
Gli obiettivi specifici dei singoli corsi, che sono contenuti nei programmi d’esame, e la loro programmazione, sono proposti annualmente dai docenti del corso entro la data di inizio delle iscrizioni  al nuovo anno accademico.

B) Attività professionalizzanti.
Durante i tre anni di Corso di laurea lo studente è tenuto ad acquisire specifiche professionalità nel campo dell’infermieristica svolgendo attività di tirocinio presso le strutture identificate dal Consiglio di Corso di Laurea(CCL) e nei periodi dallo stesso definiti. Il tirocinio può essere fatto anche nei Paesi in via di sviluppo.

C) Attività elettive.
Il CCL organizza l'offerta di attività didattiche elettive, realizzabili con lezioni frontali, seminari, corsi interattivi a piccoli gruppi, fra i quali lo Studente esercita la propria personale opzione, fino al conseguimento di un numero complessivo di 6 CFU.
Ogni Studente sceglie autonomamente le attività elettive  tra le offerte didattiche.

Calendario - Corso di laurea in Ostetricia

(click above to download in pdf)

1 yr 1st sem 2018-2019

START Nov 26, 2018  END Feb 1st, 2019

Didactic Director: prof. Simona Sarta

 

CALENDARIO ESAMI
I ANNO I SEMESTRE
Anno Accademico 2018/2019

 

Disciplina

CFU

Date Verbalizzazione

C.I. Biologia, Fisica applicata, Biochimica

4

I appello:

Martedì 5 Febbraio 2019 ore 10:00 (Prova scritta)

Giovedì 7 Febbraio 2019 ore 10.00 (Prova orale)

II appello:

Lunedì 18 Febbraio 2019 ore 10:00 (Prova scritta)

Martedì 19 Febbraio 2019 ore 10.00 (Prova orale)

C.I Scienze Umane e Promozione della Salute

7

I appello:

Lunedì 11 Febbraio 2019 ore 10:00 (Prova scritta)

Mercoledì 13 Febbraio 2019 ore 10.00 (Prova orale)

II appello:

Lunedì 25 Febbraio 2019 ore 10:00 (Prova scritta)

Mercoledì 27 Febbraio 2019 ore 10.00 (Prova orale)

C.I Scienze Infermieristiche Ostetrico Ginecologiche I

9

I appello:

Venerdì 15 Febbraio 2019, ore 9:30

II appello:

Venerdì 1 Marzo 2019, ore 9:30

Calendario ricevimento docenti

I docenti ricevono su appuntamento (da prendere via mail) secondo il seguente calendario: 

Docenti 

Giorno

Fascia Oraria

email

Fabio D’Agostino

Mercoledì

12:00/14:00

fabio.dagostino@unicamillus.org

Marco Barchi

Mercoledì

15:00/16:00

marco.barchi@unicamillus.org

Sofia Colaceci

Martedì

12:00/14:00

sofia.colaceci@unicamillus.org

Simona Sarta

Mercoledì

12:00/13:00

simona.sarta@unicamillus.org

Angela Giusti

Venerdì

09:00/10:00

angela.giusti@unicamillus.org

Adriano Acciarino

Mercoledì

15:00/16:00

adriano.acciarino@unicamillus.org

Micol Massimiani

Martedì

10:00/11:00

micol.massimiani@unicamillus.org

Cinzia Ciccacci

Martedì

12.30/13.30

cinzia.ciccacci@unicamillus.org

Eleonora Nicolai

Martedì

10.30/11.30

eleonora.nicolai@unicamillus.org

Giovanna D’Arcangelo

Su appuntamento via email

giovanna.darcangelo@unicamillus.org

Giuseppe Sciamanna

Giovedì

14:00/15:00

giuseppe.sciamanna@unicamillus.org

Sondra Badolamenti

Giovedì

14:00/15:00

sondra.badolamenti@unicamillus.org

Iole Indovina

Mercoledì

13:00/14:00

iole.indovina@unicamillus.org

Donatella Marazziti

Lunedì

10:00/11:00

donatella.marazziti@unicamillus.org

Roberto Pasquarelli

Lunedì

15:00/16:00

roberto.pasquarelli@unicamillus.org

Pietro Refolo

Mercoledì

11.30/12:30

pietro.refolo@unicamillus.org

Laura Elena Pacifici Noja

Lunedì

15:00/16:00

lauraelena.pacificinoja@unicamillus.org

Ugo Giorgio Pacifici Noja

Giovedì

15:00/16:00

ugogiorgio.pacificinoja@unicamillus.org

Attenzione: si invitano gli studenti a leggere i messaggi e gli avvisi in bacheca.

 

 

Il corso di Ostetricia ha la durata di 3 anni. La professionalità acquisita con il conseguimento della laurea in Ostetricia alla UniCamillus apre ovviamente a tutti gli impieghi assistenziali del profilo presenti sul territorio ed in ambito ospedaliero sia pubblico che privato ma, soprattutto, consente di esercitare la professione in aree remote che presentano criticità assistenziali. In particolare i laureati di UniCamillus saranno in grado di:

  • assistere alla gravidanza fisiologica per tutti gli atti che permettono l'assistenza alla donna gravida: informazione ed educazione sanitaria, raccolta dati, esame ostetrico, prescrizione esami, esecuzione di alcuni di essi, sintesi diagnostica, registrazione di eventi e risoluzioni;
  • fornire una buona informazione e dare consigli per quanto concerne i problemi della pianificazione familiare secondo il principio della maternità e paternità responsabile con particolare riferimento al contesto dei Paesi del Sud del Mondo;
  • identificare i bisogni socio-sanitari della donna gravidica fornendo ogni supporto informativo-educativo che miri a rimuovere situazioni conflittuali in presenza di tossicodipendenza, stato di povertà, disabilità etc…
  • assistere il travaglio ed il parto fisiologico, valorizzando nel parto la centralità della donna e il suo processo emotivo e rispettando nel travaglio le fasi e i tempi del suo naturale evolversi;
  • assistere il neonato sano con particolare attenzione alle fasi immediatamente postnatali ed alla promozione del legame comunicazionale e nutrizionale tra la madre ed il bambino;
  • assistere il puerperio normale e, in una auspicabile continuità assistenziale con la donna,  valorizzare il legame madre-bambino sostenendo l’allattamento al seno e fornendo informazioni sugli eventi correlati con le esigenze del bambino e con il ripristino delle normali relazioni ove sono coinvolti il partner e la famiglia;
  • condurre dei corsi dopo parto privilegiando quei percorsi che rafforzano il senso di competenza materna, favorendo la sicurezza nel suo rapporto con il bambino, e che lavorano per una riabilitazione precoce del tono muscolare perineale e addominale;
  • fornire educazione sanitaria indirizzando il proprio impegno, in situazioni sia individuali che organizzate, alla prevenzione, alla diagnosi precoce ed alla riabilitazione per i tumori e per le malattie croniche degenerative od involutive della sfera genitale femminile;
  • utilizzare l’inglese nell'ambito specifico di competenze e per lo scambio di informazioni generali.​​​​​​​